石家庄早教，让您认识到宝宝学识字应避免三大误区！

近年来，随着对汉字的深入研究和剖析， 石家庄早教尤其是婴幼儿心理与早期识字阅读研究取得突破性进展以后，古老的汉字在人类文字的星海中变得更加光耀夺目，而汉字难记之弊也迎刃而解了。因为有了早期识字法，三四岁孩子即能脱盲，进入广泛阅读，而且孩子学得自然，轻松自如，活泼有趣。这不是神话，而是千真万确的事实，是合乎规律的，在汉字教育史上具有划时代的意义。 随着社会节奏的加快，经济的发展。现在不少的家长都让自己的小孩从很小就接受识字，而孩子的识字能力高低往往就成了孩子聪明的标准了。

     石家庄早教认为通过早期的识字，幼儿的大脑不仅能够记忆汉字，还可以在无意中进行分类和整理汉字，并发现潜在的规律，然后按照这一规律来推理未知的汉字。早期的识字能够有效地促进幼儿大脑的发育。针对这种趋势，石家庄机构为广大家长提供了教孩子识字应避免的三大误区：

    1、为识字而识字

   　让孩子学识字，并不是让孩子一定要学到多少字，而是让他掌握一些与将来活动有关的技能，培养阅读的兴趣，养成阅读的良好习惯，从而促进其今后的正式阅读。

    2、长时间教习

     孩子天生“喜新厌旧”，喜欢认识各种各样的东西，需要利用各种物品做游戏，他们对周围的世界时刻充满着好奇。如果长时间让孩子识字，他就会失去兴趣，反而使孩子对于识字产生厌恶和排斥心理。

   3、强迫学习

    强迫孩子识字的做法是不科学也是不可取的。因为每个孩子对文字发生兴趣的时间不一样，有的早，有的晚，所以石家庄早教建议家长一定不可在幼儿识字的早晚及多少上互相攀比。

    石家庄早教热烈欢迎广大小朋友加入到这个大的集体。报名电话:0571-89804002