英语不练基本功 费时费力一场空

2007-8-11 13:31:00
随着国门的敞开，英语在人们生活中用途越来越广：政治上需要，经济上需要，教、科、文、卫更需要。可以这样说，不管你是从政、从军、经商办企业，还是当医生、搞科教，都十分需要英语知识。

    掌握英语已成为现代中国人的基本素养，所以学习英语是几亿中国人共同的心愿，但从小学到大学十几年的漫漫长路之后，多数人仍是“哑巴”。主要原因是词到用时方恨少，话到说时难成句。

    中国人学英语一直依赖国际音标，人们普遍认为学了音标就可以把英语读准，但事与愿违。欧美各国中小学不教国际音标，孩子照样读写流利，中国人人学音标，但绝大多数人发音不准，可见音标并不能使人们把音读准。所以教育部从2001年秋季起规定小学英语不再教国际音标。

    目前我国中小学英语的教学是，老师教一个单词需要领读很多遍，学生才能掌握，把单词的音、形分开来教，学生没有自主学习的能力，中学生要学习国际音标，并借助国际音标查字典等，单词纯粹靠死记硬背，学的慢、忘的快，效率太低。

    学英语，最大的障碍是词汇，词汇是基础，突破词汇，方法是关键。

    那么，有没有一种教学方法既能不依赖国际音标，又能达到对见到的单词马上读出来的效果呢？笔者在前不久和一个朋友聊天时得知武汉现在有一种全新的英语教学法正倍受关注，方法类似于我国的汉语拼音，只要学生掌握了它的规则和规律，就可以象拼汉语拼音一样拼读英语单词，使孩子对大多数单词见词能读、听音能写，从根本上摆脱死记硬背、大幅度提高词汇学习效率的方法课程。

    为此，笔者来到位于武昌石牌岭路的武汉时代科技专修学院，找到了“星之升拼音英语”的项目负责人洪老师。据洪老师介绍说，星之升拼音英语是我国深圳李常芳、李常珍两位创始人及多名中国、美国、加拿大、英国专家及美术工作者经过4年的艰苦努力并通过大量中小学生的教学反馈同时耗资百万自行研发的最新的英语教学方法，它的特点是：不需要掌握音标，只要掌握英语单词的拼读规则及音图，可以像汉语拼音一样，直接拼读单词。与星之升英语完全类似的Phonics教学法，2002年度被美国布什联邦政府认定为最佳英语教学法，并斥巨资在全美学校推广。

    笔者后来与学生一起参加了一堂公开课。在听课的学生中，多数或多或少都参加过英语培训，有的培训机构甚至是知名品牌，但他们仍觉得收获不大，效果不理想。课堂上老师以多媒体教学，生动地讲解了拼音英语的部分拼读规则，并辅以大量的单词实例，在2个小时的公开课上，学生学习了《星之升拼音英语》156个音图中的31个单音图，7个双音图，2条规则，近100个单词，确实都已达到了见词能读，听音能写的效果。

    一些前来参加公开课的学生和家长说，这种学习方法太好了，实用有效，立竿见影，甚至还有的家长说，我不懂英语的现在都能读出来了。

    为什么这种方法会有这么神奇的效果呢？洪老师说，这是因为英语本质上是拼音文字，单词本身具备表音功能，很多字母和字母组合的读音与英语字母在单词中的读音基本相同，只需稍加注意就可以记住，学生只要掌握了26个英文字母在单词中的准确读音和一些简单易记的规则就能拼读英语单词，而且不必死记硬背单词的字母顺序，就可以准确的写出英语单词，在解决了拼、写难题的同时也增强了自信心和学习兴趣，见到英语单词就想拼，词汇自学能力得到了加强。而且星之升拼音英语教学法强调的是自主学习，自己根据规则判断、推理，而不是死记。几乎所有的单词都是在老师的启发下学生自主拼读，激发学生学习的积极性和主动性。当学生按规则自己独立读出新单词并得到老师表扬时，他们的脸上浮现自信的笑容。

    学英语的目的是为了交流，浸润另一种文明。英语是一种有魅力的语言，起伏宕荡，自然清新，如同音乐。我们要摆脱以往学英语死记硬背的痛苦，用轻松、愉快、快速、有效的方法去学习，这样我们的英语学习成绩才能得到快速的提高。这种快速提高的前提是练好语言和词汇的基本功，否则，多年学习的结果只能是费时费力一场空。

资讯来源：武汉时代科技专修学院