“瑞特景观设计专业职业培训项目”与其它景观/园林设计培训项目

2006-12-4 12:51:00
1. “瑞特景观设计专业职业培训项目”课程设置最为完整合理，课程覆盖景观手绘表现、方案设计综合课程、园林工程施工构造/材料/概算、计算机辅助设计、实习参观以及设计沟通能力等，为学员毕业后向景观设计行业高层次发展提供铺垫。而有的景观/园林设计培训基本上都是以电脑软件教学为主，大量缩减甚至取消理论课和实践课，导致学员只会软件操作，没有设计思想，根本达不到设计师的要求。
　
   2. “瑞特景观设计专业职业培训项目”采用小班教学模式，我校仅开设景观设计专业，每期仅限招20名学员，不招收插班生，使每位学员接受一对一的辅导。能保证每位学员的教学质量和学习效果。而有的景观/园林设计培训随到随学，开设多项设计专业培训，没有专业性、特色性。甚至形成一个教室内有的学平面、有的学室内、有的学三维动画等，不能给学员提供专业性强的交流平台。

   3. “瑞特景观设计专业职业培训项目”经过探索和改革，逐步形成了职业培训“市场化”运作机制，较好地解决了职业培训怎样既适应景观设计行业的需求，又满足学员个人需求的问题，使职业培训与就业有机地结合起来。

4．“瑞特景观设计专业职业培训项目”的课程体系具有权威性，由长期工作在行业第一线的人员、有丰富实践经验的行业资深专家参与编写，保证了景观设计职业培训的专业性。教学课程将技能操作和工作经验的训练作为一个至关重要的内容。在安排技能操作教学时，为强调解决实际问题的能力，专门设计了大量的案例，让学员切实融入现实工作中能遇到的情境，真正让学员学会做事情的能力。而有的景观/园林设计培训的课程设置抄袭我校的课程体系，不能把全套课程完全、系统的传授给学员。


资讯来源：湖北瑞特景观设计职业培训学校